Klachten

5. Conclusies en advies

5.1 Conclusies

* Voor het onderwijskundig en schoolorganisatorisch functioneren moeten de volgende tekorten worden weggewerkt:

1) Binnen het zorgverbredend werken  stemmen de leraren de doelstellingen, de inhouden, de werkvormen en het didactisch materiaal in een te geringe mate af op de individuele behoeften van de kinderen. De school neemt nog onvoldoende initiatieven om het onderwijs en de hulpverlening af te stemmen op kinderen met taal-, leer- en/of ontwikkelingsproblemen.

2) Een gestructureerde hulpverleningaan de zorgkinderen, gestoeld op een uitgewerkte en efficiënte procedure waarin het observeren, het signaleren, diagnosticeren, plannen, uitvoeren en evalueren elkaar in een cyclisch proces opvolgen, ontbreekt.

* Het risicobeheersingsbeleid in deze school voldoet.

* Voor de naleving van de andere wettelijke bepalingen moet het volgende tekort worden weggewerkt:

3) De kleuterafdeling biedt geen 28 lestijden onderwijstijd aan (decreet basisonderwijs van februari 1997 art 48) gezien

            - het onthaalmoment ’s morgens niet valt binnen de in de schoolgids vermelde schooluren,

            - het eetmoment niet systematisch als onderwijstijd mag worden meegeteld.

5.2 Advies

In uitvoering van het Decreet van 17 juli 1991, inzonderheid het artikel 5, alsmede in uitvoering van het Besluit van 2 februari 1999, artikel 10, wordt een gunstig advies voor de schooljaren 2006-2007, 2007-2008 en 2008-2009 uitgebracht voor verdere erkenning en subsidiëring.

Vanaf 1 september 2007 moet de school kunnen aantonen dat het tekort 3 in verband met de naleving van de andere wettelijke bepalingen is weggewerkt.

Vanaf 1 september 2009 moet de school kunnen aantonen dat de tekorten zijn weggewerkt die in de conclusies worden vermeld.

De inspectie zal na 1 september 2008 een tussentijdse controle uitvoeren om na te gaan in welke mate de tekorten 1 en 2 op dat moment zijn weggewerkt.

Het verslag van deze controles maakt integraal deel uit van het schooldoorlichtingsverslag.